我的理想_小学生六年级作文

我的理想_小学生六年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的理想_小学生六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的理想_小学生六年级作文1

理想是灯塔，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生命的希望，我们每个人都要有自己的理想，而我的理想是当一名书法家。

其实我刚上学的时候并不太喜欢书法。可我在课外学习中国画的时候，却意外地与书法结下了缘。不过那会我只是随手练一练，并没有太多的兴趣。

一个偶然的机会，让我对书法又多了一份好感。那个暑假，在清华大学进修回来的书法家陈龙江先生在我的老家开了一个短期免费培训书法班。妹妹知道消息后，生拉硬拽地把我“拖”了进去。既来之，则安之。于时我也沉下了心，认真练习起来。由于我勤奋刻苦，表现出色，陈老师经常表扬我，甚至还说我比那些学了好久书法的同学都写得好，在老师的我励下，我慢慢喜欢上了书法。

在新学期开始的时候，我怀着浓厚的.兴趣参加了学校的书法素养班。期间，有许多同学都略带埋怨地说着什么“老师不好，不想学了”“用毛笔写字好难”之类的话，而我拿起毛笔挥洒自如地写起来，让许多同学都羡慕不已，连那些讨厌练习的同学也翘起大拇指说我写的字真棒。那时，我立下了当书法家的梦。

著名思想家诸葛亮说过：“有志者事竟成”。这句话中的“志”不单单包括远大的理想，更多的是行动。所以，为了实现我的这个梦想，我必须培养各个方面的好习惯。

首先，我要从纠正坐姿开始。坐姿对书法来说是非常重要的。如果一个人写字时坐得歪东倒西，那他还能写出一手好字来吗？

其次，是从日常的书写开始练习。就好比一栋房子基脚没有打好，就是装修得再华丽，再高档，都是徒劳无功的。

最后，就是每天坚持练习。既然有了理想，就要为之付出行动。所以现在我每做完作业就会练习书法，先练简体字，再练繁体字。“滴水能把水穿透”，如果我每天这样坚持不懈地练习，一定能提高我的书写水平！

我相信只要我继续为我的理想奋斗，为我的理想努力，那不管这个理想离我有多遥远，路途有多崎岖，我都一定会到达我理想的彼岸！

我的理想_小学生六年级作文2

理想，乃对未来的期望。理想，若明灯，指引心中所向；若密钥，打开成功之门；若水滴，浇灌出人生之花；亦若织机，编织明媚未来。人生在世，自有理想。千人千想，各具不同。我，亦是有着埋藏在心底的理想，以及对于未来的期望。

犹记，年幼之时，酷爱读书，日日阅览书籍，却也不知疲倦。日复一日，醉心于各个作者笔下奇妙如斯的世界。黑纸白字，编织出一个一个美丽的世界，一个一个丰满的人物。常常因阅读而废寝忘食，一看，便是几个小时流逝。阅至书中人物不同境遇时，我总会与其一同悲欢。那时，我便不禁诧异。仅仅是一个个文字，何能散发如此神秘的力量，简简单单牵动心底情感。那，许是我第一次对文字产生了浓厚兴趣。

仍在懵懂时，便有小小的理想埋入心底。随着我渐渐成长，我对书之喜爱只增不减，涉猎的范围也愈加广泛。慢慢地，这个理想在我心里被浇灌，冒出嫩绿的新芽。

看到作者笔下一个个生动形象的人物之时，我想拥有我属于自己的“英雄”；看到作者笔下一处处青山绿水的美景时，我亦望描绘自己的“世外桃源”；看到作者笔下一次次跌宕起伏，我又想起自己脑中的悲欢离合就这样，我有了属于自己的理想作家。

从那时起，我心中之所向，便是以笔来述一个个美丽的故事。我开始练习自己的写作水平。从每周的周记，到课外的写作；从生涩疏离，到优美熟练。在文中畅所欲言，在文中述尽所愿。提高了能力，也积累了经验。渐渐地，我开始探求更广阔的.天空：打油诗，现代诗，散文，小说我在文字中慢慢成长。用最真挚的笔触，写下最美丽的故事，描绘心中最热切的所愿。洋洋洒洒写下故事，心中欢乐难言。看着自己的故事一个个开始结束；看着自己的心愿一点点发芽成长。

理想，不仅仅是一种愿望，希冀，更是激励你前进，成长的良药。心中有所想，才会努力拼搏，向理想靠近。无想即无拼搏，无努力。没有理想，便是碌碌无为，枯燥无味。我愿为理想而拼搏，为理想而奋发向上，突破自我。

执一杆笔，书人间事，作家，便是在我心里无比高尚的理想。注视自己笔尖下渐渐流淌文字，织成一个个动人的故事，便是无比自豪，无比感动。

纤手执素笔，轻动字迹落。白纸黑字间，悲欢离合中。自幼心底愿，一纸述人间。惟愿将来日，心愿终能现。愿我在将来的日子，能实现自己的理想，执一支素笔，述人间百态。

我的理想_小学生六年级作文3

我们每一个人都有自己惊天动地的理想。有的是在法庭上唇枪舌剑凯旋归来的律师；有的是在运动场上挥汗如雨勇夺桂冠的运动员；有的是在外敌入侵时保家卫国的军人那你想知道我心中的理想吗？我的理想可多着呢！不要急我会一一说出来的。

在我记事之前，那是什么理想都没有，整天就是浑浑噩噩的过日子。有一天我从书中知道了，给我们生活带来方便的电脑、电视、冰箱等，都是科学家辛勤的汗水、智慧的结晶。从此，我就盼望着有朝一日，我能成为一位伟大的科学家，手里捧着至高无上的诺贝尔奖，发明创造出许多新东西，为人们造福

后来我爱上了足球，每天下午放学都要去踢一下我钟爱的足球。，无论冰冻三尺，还是酷日当头，只要作业不多，就可以看见一个小孩子，在足球场上像一匹欢快的小马东奔西跑；又像一只刚刚获得自由的小鹿无忧无虑的玩耍。渐渐地，我又有了新的理想，让中国男足强大起来，在世界的足球史上画上浓墨重彩的一笔。这新的理想就像一株刚刚喝饱水的种子，在绿茵场上茁壮成长。

某一天，我突然对变化无穷的围棋产生了兴趣，一有时间就走火入魔似的下围棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗，打得不可开交，一小时、两小时。过了半天还是不分胜负。与人下棋时，不是我把对方修理得落花流水，就是自己被对手打得弃甲而逃，当然，强者也难免有失败的时候嘛！我喜欢围棋的千变万化，喜欢围棋的奇妙无穷，喜欢围棋给我带来的欢乐与悲伤。在这小小的黑白方寸棋盘间，我可以驰骋纵橫，开阔捭阖，快意恩仇。于是，我又诞生了一个理想：让中国的围棋竞技水平能够勇夺世界冠军排名世界第一。现在我已经二段了，望着金灿灿的二段证书，我心里有一种说不出的'喜悦，觉得自己的这个理想指日可待。

人生是一只小船，理想便是船桨；人生是一辆小汽车，理想便是马达。理想是一块路标，为你苍茫的人生指路；理想是一支蜡烛，照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上，即便是形单影只，我也会感到幸福。也许明天的我会因理想而改变，也许我的理想不会实现，但是不论怎么说，这一个个理想都是我的渴望与追求，都是我人生的动力！

我的理想_小学生 ……此处隐藏7092个字……我会倾其所有，把我毕生所学毫无保留的'教给我的学生，我不仅要做同学们的良师，还要成为他们的益友。

当然，我也清楚的知道，通往成功的路不会一帆风顺，但我不会放弃，为了早日实现这个理想，我愿从今天起认真学习，丰富我的知识，努力让我的理想一步步成为现实。

这就是我的理想，一个远大而崇高的理想。苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。为了理想我愿意奋斗，我也相信我的教师梦不会是梦！

我的理想_小学生六年级作文13

理想，是人生的方向，它能让人们发奋地努力；理想，是一枚太阳，它能照亮人们前进的道路；理想是一把精致的钥匙，它能把我们引进知识的宝库……每个人都有自己的理想，你知道我的理想是什么吗？我的理想是能成为一位幼儿教师。

小时候的一天，妈妈把我送到了幼儿园，就去工作了。刚入园的我不知所措地站在幼儿园里。我的第一位启蒙老师——吴老师，像一位天使一样降临在我的身旁，她拉起我胖乎乎的.小手，走进了教室。她给我安排了一个合适的座位，和蔼地对我说：“孩子，以后，这儿就是你的家，要认清哟！”看着妈妈一样亲切的吴老师，我乖巧地点点头。

接下来的日子，我就和吴老师、小朋友们一起开始了我幼儿园的生活。

吴老师每天带着我们做游戏、做手工……当我们遇到困难时，吴老师就会想妈妈一样给我们鼓励，教给我们解决问题的方法，让我们在困难中找到捷径，我在吴老师的身上嗅到了母亲的味道，我们一起度过了那些美好的时光。我觉得吴老师和幼儿园是那么得好，那时的我幼稚地想：长大了，我也要当一名幼儿教师，那样，我就可以不离开幼儿园了，我还可以天天玩滑梯呢！

渐渐地，我长大了，我上了小学。每当我路过幼儿园时，我都会对妈妈说：“幼儿园真好！我真想再回到幼儿园！”

“你现在已经长大了，要想回到幼儿园，你现在只有好好学习，长大后成为一名幼儿教师，你就能回到幼儿园了，说不好，还能和吴老师成为同事呢！”妈妈摸着我的头说。

妈妈的话被我牢牢地记在了心里，我暗暗下定决心一定要当一名幼儿教师！我知道，要想实现理想，就要努力地去奋斗。为了实现我的理想，我努力地学习，因为我想只有掌握了知识，才能当上老师；为了实现我的理想，我努力地练习古筝，因为我想在我当上老师后，要教给我的学生们一门技艺；为了实现我的理想，我努力培养自己的耐心和爱心，因为这是一名幼儿教师最基本的素质……

我常常幻想着：若干年后，我成为了一名幼儿教师，我带着我的学生们，在明媚的阳光下快乐地弹着古筝、唱着歌谣……

我的理想_小学生六年级作文14

理想，是一盏照亮人生道路的灯。即使道路坎坷，在理想灯的指引下，最终也会走向成功之路。

老师，是辛勤的园丁，精心培育祖国的花朵；医生，是救死扶伤的白衣天使，为广大人民群众奉献自己的美好时光；军人，是祖国的臂膀，扞（应改为“捍”）卫着祖国的安危；记者，是无处不在的眼睛，哪里有灾难，哪里就她们的足迹。别看我个子小，但我有远大的`抱负和理想，你知道我的理想是什么吗？

我的理想是做一名公务员，把你吓住了吧？这的确很惊人，每年有几百万人参加公务员考试，选中的人数只是寥寥无几，但我并不怕，你知道为什吗？

我的爸爸妈妈有一间属于自家的个体经营店—卖鱼铺。虽然收入可以足够我们一家的费用，但是妈妈的手却因此而烂了，她的手从柔顺光滑到粗糙，我曾想买润手霜给她，可被她知道后竭力阻止，说我太浪费，不必这样。有一天早上，我看见妈妈的手流血，就过去看看，谁知道那只手既裂缝又流血，我担心的问妈妈怎么了，她却说没事（加逗号）只手（改为“是”）不小心划破而已，我只好坐在那里，过了一会儿，店里来了一位客人，她买完鱼后对妈妈说，阿婶你手都被冰冻的（改为“得”）烂了，快去医院看看吧，我才明白妈妈骗我，怕我担心。从那以后，我下定决心，找份好的工作，让爸爸妈妈不要再那么辛苦地工作。一天晚上，放完晚自修回家，经过爸妈的房间，听见妈妈在跟爸爸说，:“你还记得邻村的那个婷儿吗？她妈妈守寡把她带大，现在经过努力考上了公务员，她妈感动得落泪，。是呀，看见女儿的前途充满了光辉（改为“明”），哪个母亲不高兴啊！我们家贤贤要能也考上，以后不像我们一样这么辛苦地赚钱，要我死都愿意！很快到了菲菲的生日，我到邻村她家作客，经过婷儿姐姐她家，听见她妈妈和别人讲，婷儿从小就有这个梦想，说一定让我幸福地过这辈子，但不只是要说，还要做得到，说得容易，做就难。”这番话把我给揪住了。我要努力，这确实不容易，我要为它去奋斗。

理想啊，说爱你不容易，你离我太远了，我要把你拉到我身边，并取而代之。

我的理想_小学生六年级作文15

理想是指路明灯，理想是人生导航的灯塔。没有理想，生活就是盲目的。我的理想是当一名作家。

从小我就喜欢看那些名著、小说， 把自己置身于书海中。为主人公之悲而惋惜；为主人公之幸而开心；为故事情节之精彩而激动；为结局之美好而感叹。每读一本好书，就像是和一个高尚的人谈话，受益匪浅。

我还喜欢习作，每当我看见了或亲生经历了一件深刻的事，我都会把它们记录下来。我的作文就这样在日积月累中进步，被大家认可，被大家夸赞。

是我的兴趣爱好影响着我，它想让我当一名作家。

我崇拜作家。我喜欢沈石溪的动物小说。我也曾听他说过他的“云南之旅”。他用轻松幽默的语言描绘着他的旅途之趣。当他谈到动物的时候，他的眼睛立刻生动起来，像深深的潭水······可见他是动物为亲人！

我还喜欢海伦·凯勒，她是为不幸的聋哑人，但是她坚持不懈，不屈不挠使她有了光明的未来。

作家不仅仅是写作那么简单，他们每当创造或写一个人物的时候都是倾注了自己的情感。

要想把理想变为现实，是件艰苦的事情。所以想成为作家，要有基本的知识。在日常生活中，要做到五条：多读、多见、多听、多练、多学。多读就是做基本的多看书，积累词句。多见就是多出去旅游，多开拓视野，这样可以让自己在以后的习作中不至于没有题材。多听就是在别人分享他们自己的作文时多领会他们的优点，把好的写作手法应用到自己的笔尖上。多练、多学可以连起来理解，在练时学，在学时练。

“做常用的手法有描写、叙事、抒情、说理等。如果单就技巧而言，描写而不单调，叙事而不拖沓，抒情而不做作，说理而不枯燥，文章就算好”这是文章五决中提到的`，为了当一名作家，我一直朝着这几个方向奋进。

如果我完成了这个理想。我想不但是我，我的家人和朋友也会很高兴，因为理想是人生导航的灯塔，如果我找到了它，那么我的未来将会一片光明。

如果我完成了这个理想，我会再找一个新的目标继续奋进，我会以更坚定的力量加入正在坚持不懈地努力奋进的学生们！如果我完成了这个理想！我还会想去环球旅行。让企鹅向我招手！让北极熊向我问好！让我见一见埃菲尔铁塔！让我瞧瞧金字塔和人面狮身像！让我去看看热带雨林和江河湖海，沙漠和水乡······

理想是人生导航的灯塔！虽然理想遥远，但我坚定我的理想，我从不放弃，因为我要把理想变为人生的梦，再把梦变为现实！